«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімі №23 орта мектебі» коммуалдық мемлекеттік мекемесінің

өзін-өзі бағалау

ҚОРЫТЫНДЫСЫ

Тараз қаласы                                                                        18 маусым 2024 жыл   

1. Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы:

1. Білім беру ұйымының аталуы, орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан мекен-жайы):

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімі №23 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

080003, Қазақстан Республикасы, Жамбыл облысы, Тараз қаласы, А.Суханбаев көшесі №20.    

2) Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электронды пошта, web-сайт):

8 (72-62) 42-56-06,  shool23@mail.kz, web-сайт: 23-taraz.mektebi.kz.

3) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының ТАӘ және лауазымға тағайындау бұйрығы туралы деректер):

Мектеп директоры Кенжебекова Айгул Жумаковна, Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің 04.09.2023 жылғы №62 бұйрығымен тағайындалған. 

4) Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар: 

Заңды тұлға ретінде мемлекеттік қайта тіркеуден 03.02.2021 жылы өткен. Бизнес-сәйкестендіру номері: 970240003246

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімі №23 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Жарғысы Жамбыл облысы әкімдігінің 07.02.2022 жылғы №21 қаулысымен бекітілген (Жамбыл облысының әділет департаментінде 01.03.2022 жылы тіркелген). 

5) Рұқсат етуші құжаттар: 

Білім беру қызметімен айналысуға берілген лицензия:  10.02.2021 жылы №KZ82LAA00022878  берілген (Лицензиар: «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Жамбыл облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті» мемлекеттік мекемесі).  

 «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімі №23 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі мен   «JANUIA» ЖШС-гі арасында медициналық қызмет көрсету туралы  07.11.2022 жылы №6 келісім шарты жасалынған.

«JANUIA» ЖШС-не медициналық қызметке арналған лицензия  07.11.2017 жылы №17018950 берілген. 

2.Кадрлық құрамға талдау: 

1) тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық  білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылында №23 мектебіндегі педагогтар саны-82. Оның ішінде   жоғары білімді-80, орта білімді – 2. Жоғары білімді педагогтер үлесі-97,5%.

Педагогтердің базалық білімі сабақ беретін бейініне сәйкес келеді. 

2) қосымша жұмыс жағдайында жұмыс істейтін педагогтер және олардың оқу жүктемелері туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылында қосымша жұмыс жағдайында жұмыс істеген педагогтар саны – 0. 

3) мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының үш жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер:

2020-2021 оқу жылында директордың оқу ісі жөніндегі орынбасарларына С.К.Жанабаева, А.К.Джакипова, Г.Н.Курдюкова, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары Ж.Е.Есеналиева, З.М.Кадырова  Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының 30.12.2020 жылғы  № 400-Ө  бұйрығымен «екінші» санатты басшының орынбасары біліктілік санаты берілді. 

2021-2022 оқу жылында мектеп директоры А. Ж Кенжебекова  Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының 24.12.2021 жылғы №670-Ө бұйрығымен «екінші» санатты басшы біліктілік санаты берілді. 

Ескерту: Мектеп директоры Кенжебекова Айгул Жумаковна , Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімінің 04.09.2023 жылғы №62 бұйрығымен тағайындалған, мектеп директоры ретінде еңбек өтілі  9 ай.  

4) кемінде бес жылда бір рет педагогтердің біліктілік санатының деңгейін арттыру/растау туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылында 82 педагог жұмыс атқарды. Оның ішінде:  жоғары санатты-0, бірінші санатты-0, педагог-шебер-1, педагог-зерттеуші-28, педагог сарапшы-19, екінші санатты -1, педагог-модератор-16, санаты жоқ-17. 

Жоғары санатты, бірінші санатты, «педагог-шебер»,«педагог-зерттеуші» біліктілік санаты, «педагог сарапшы» біліктілік санаты бар педагогтердің жалпы үлесі-58,5 %, магистр дәрежесі педагогтердің  үлесі-

11 % (магистрлер-9).  

5) білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен конкурстар мен жарыстардың соңғы бес жылдағы аудандық және/немесе облыстық кезеңдерінің жеңімпаздарын және/немесе республикалық конкурстар мен жарыстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған педагогтер (бар болғанжағдайда) туралымәліметтер:

2023-2024 оқу жылында 82  педагог жұмыс атқарды. Оқу жылында 48 педагог түрлі байқаулар мен конкурстарда жеңімпаз атанды. Оның ішінде: халықаралық-5, республикалық-27, облыстық-8, қалалық-3.   

2023-2024  оқу жылы бойынша педагог кадрлардың жетістіктері:

2023-2024 оқу жылында 916 оқушы білім алды. Оқу жылында     оқушы 355түрлі байқаулар мен конкурстарда жеңімпаз атанды. Оның ішінде: халықаралық-0, республикалық-313, облыстық-5, қалалық-37.   

2023-2024  оқу жылы бойынша оқушылардың жетістіктері:

. 6) кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылында жалпы педагогтар саны – 82, оның ішінде 5 педагог жас маман. 

• 2023-2024 оқу жылында 34 педагог біліктілікті арттыру курстарынан өткен. 

3.Білім алушылар контингенті: 

1) деңгейлер бойынша, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар контингенті туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылының басында мектепте 909 оқушы оқиды. Оқу жылының соңында оқушылар саны- 916, оның ішінде

-1-4 сынып- 369 оқушылары;

-5-9 сынып- 465 оқушылары;

-10-11 сынып- 82 оқушылары;

- 5 үйде оқитын оқушы;

2023-2024 оқу жылында сынып жиынтықтарының саны- 41

Сыныптардың орташа толымдылығы:

- 23 оқушы бойынша 1-4 сынып;

-22,7 оқушы бойынша 5-9 сынып;

-17,4 оқушы бойынша 10-11 сынып:

2023-2024 үйден оқытылатын оқушылар саны: 5

1-4 - 1 оқушы

5-9 - 3 оқушы 

10-11 -1 оқушы

Ескерту: ЕББҚБА -ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар

2023-2024 оқу жылындағы сыныптардың толымдылығы

3) білімалушыларконтингентінің қозғалысытуралымәліметтер:

2023-2024 оқу жылының басында оқушылар саны  909 құрады. Оқу жылы ішінде жалпы 69 оқушы мектепке келді, 62 оқушы мектептен кетті. Қазіргі таңда 916 оқушы білім алуда. 

Соңғы жылда мектептегі оқушылар саны 7 балаға өсті. 

Оқушылар қозғалысының басым көпшілігі қала мектептері мен облыстың басқа қалалары, аудандары арасында байқалып отыр. Аталған жағдай балалардың қоныс аударына байланысты. 

Тараз қаласында жекеменшік мектептердің ашылуына байланысты соңғы үш жылда 10 оқушы жекеменшік мектептерге ауысқан. 

4.Оқу-әдістемелік жұмыс: 

Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына өлшем шарттар:

1) білім беру ұйымының басшысы бекіткен оқу жұмыс жоспарының, сабақ кестелерінің, бастауыш, негізгіортажәнежалпыортабілімберудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларының болуы және оларға сәйкестігі:

       2023-2024 оқу жылында мектептің жұмыстық оқу жоспары «ҚР орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2023-2024 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хатындағы ұсыныстарды ескере  отырып жекеленген сыныптардағы оқу жұмыстық жоспары төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жасалынды:

 «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы, 23.09.2022 ж. № 406 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен) 

«Қазақстан Республикасында бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» (ҚР БҒМ 8.11.2012 ж. № 500 бұйрығы, 18.08.2023ж. №264 бұйрығымен енгізілген өзгерістері, 1-2-қосымшалары)

«Қазақстан Республикасында бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» (ҚР БҒМ 8.11.2012 ж. № 500 бұйрығы, Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 12.08.2022ж. №365; 1-2-қосымшалары, 30.09.2022ж  №412 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен)

«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары мен факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту министрінің 16.09.2022ж. №399 бұйрығы 21.11.2022 ж. № 467, 05.07.2023ж №199 бұйрығымен енгізілген өзгерістермен

 31 тамыз 2023 жылғы №1 педагогикалық кеңестің шешімі бойыншаҮлгілік оқу жоспары 0 сыныптарда «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығының 3-қосымшасымен, 

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін  1-2 сыныптарға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары.Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрнің 2023 жылғы 18 тамыздағы №264 бұйрығының 1-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының 1 қосымшасы, оқыту орыс тілінде жүргізілетін 1-2 сыныптарға арналған бастауыш білім берудіңүлгілік оқулық жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 2023 жылғы 18 тамыздағы №264 бұйрығының 2-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының 2 қосымшасы негізінде жасалынды.

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін  3-4 сыныптарға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары.Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрнің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 1-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының 1 қосымшасы, оқыту орыс тілінде жүргізілетін 3-4 сыныптарға арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқулық жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 2-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының 2 қосымшасы негізінде жасалынды.

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін  5-9 сыныптарға арналған  негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары.Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрнің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 6-қосымшасы,оқыту орыс тілінде жүргізілетін 5-9 сыныптарға арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 7-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының 7 қосымшасы негізінде жасалынды.

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін  10-11 сыныптарға жаратылыстану-математика бағыты бойынша жалпы білім берудің үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрнің 2022 жылғы 12 тамыздағы №412 бұйрығының 39-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының 86  қосымшасы,оқыту орыс тілінде жүргізлетін 10-11 сыныптарға жаратылыстану-математика   бағыты бойынша  жалпы білім берудің үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің               2022 жылғы 12 тамыздағы №412 бұйрығының  41-қосымшасы мен ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығының  88 қосымшасы негізінде берілді.

Білім алушылардың ойлау қабілетін арттыру  мақсатында белсенді-қозғалмалы жеке және топтық сабақтарға 1 «а», «ә», 2 «а», «ә», «б», 3 «а», «ә», 4 «а», «ә» қазақ сыныптарына 

«Математика және логика»үйірмесіне 1 сағаттан, 2 «в», «г» орыс сыныптарына «Грамотей» үйірмесіне 1 сағаттан берілді. 2 «а», «ә», «б» қазақ сыныптарына «Жазылым дағдысын тіл білімі арқылы жетілдіру» үйірмесіне 1 сағаттан берілді.

         Білім алушылардың бойында әдептілік, ізгі- ниеттілік, адалдық, толеранттылық, іс –әрекеттеріне жауапкершілік, ұжымда жұмыс істей білуі сияқты жеке қасиеттерді дамыту мақсатнда « ҚР орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процессін ұйымдастырудың 2023-2024 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты негізінде 5 сыныптан 11-сыныптар аралығында  «Жаһандық құзыреттіліктер»

Вариативтік компоненттен таңдау курсы енгізілді.

        Жалпы орта білім беру деңгейініңкурсының үлгілік оқу бағдарламасының оқу жүктемесінің көлемі: 5-9 сыныптарда аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат. 

10-11сыныптарда аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат. 

          Өздігінен терең білім алып, зерттеу жұмысына баулу,практикалық жаттығу жұмыстарын жүргізу мақсатында 10, 11 қазақ, орыс сыныптарына «Алгоритмдеу және    программалау тілдері» тақырыбында элективті курсына 1 сағаттан, 10 «а»,10 «ә» қазақ сыныптарына «Математикалық  логика негіздері», 11 «а» қазақ сыныбына «Теңдеулер мен теңсіздіктер» элективті курсына 1 сағаттан берілді.

Жеке топтық сабақтарының бағдарламалары мен элективті таңдау курстарының бағдарламаларын пән мұғалімдері құрастырып, әдістемелік бірлестік отырысында талқыланып, әдістемелік кеңесте қаралып, педагогикалық кеңесте бекітілді. 

Мектепалды даярлық қазақ сыныптарында вариативтік компонент сағаттарынан білім алушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту мақсатында «Логика»  курсына 1 сағаттан, білім алушылардың сөйлеу әрекетін, эстетикалық талғамы мен саусақ моторикасын дамыту мақсатында «Сиқырлы қаламсап» курсына 1 сағаттан, «Көркем жазу» курсына 1 сағаттан берілді. Орыс сыныптарына «Художественное письмо» курсына 1 сағаттан, «Азбука логики»  курсына 1 сағаттан берілді

2) жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру:

2023-2024 оқу жылында негізгі пәндер бойынша  білім сапасының аздап көтерілгенін көруге болады.Әсіресе, жаратылыстану-математикалық бағытындағы пәндерде айырмашылық байқалады. 

Жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша: 

Математика – (2-4) - 74,8%

Жаратылыстану – (2-4) – 83,1%

Дүниетану – (2-4) – 87,1%

Математика – (5-6) – 70,1%

Алгебра – 61,1%

Геометрия – 61,6%

Физика -66,4%

Химия – 60,8%

Биология – 68,2%

География – 78%

Жаратылыстану (5-6)– 72%

Информатика –88,1%

орташа – 72,6%

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы пәндер бойынша:

Қазақ тілі (2-4) – 75,5%

Орыс тілі (2-4) – 84,1%

Әдебиеттік оқу (2-4) - 79,8% 

Ағылшын тілі (2-4) – 79,9%

Қазақ тілі (5-11) – 75,5%

Қазақ әдебиеті (5-11) – 77,5%

Орыс тілі (5-11) – 75,5%

Орыс әдебиеті (5-11) – 75,7%

Ағылшын тілі (5-11) – 74,2%

Қазакстан тарихы – 72,6%

Дүниежүзі тарихы – 75%

Құқық негіздері – 74,2%

орташа – 76,62%

2023-2024 оқу жылында да басты назар білім сапасын көтеруге бағытталды. 

2023-2024 оқу жылында үлгерім мен білім сапасының нәтижелері

Барлығы:

-үздік оқушы- 147 оқушы;

-екпінділер- 388 оқушы;

-үлгерушілер- 314 оқушы;

-үлгермеуші- 0 оқушы;

-сапа - 63,02%;

-үлгерушілер- 100%.

Қорытынды: 

үлгерімі төмен және үлгермеуші оқушылар жоқ. Оқу үлгерімі 100%, бірақ 11 оқушы 1 пәннен «4», 14 оқушы 1 пәннен «3» алған.

Ұсыныстар: 

бір пәннен 1 «4», 1 «3» алған оқушылармен жұмысты күшейту. Білім сапасын арттыруға жұмыс жүргізу.

2023-2024 оқу жылының қорытындысы бойынша білім алушылардың білім,білік және дағды сапасының жай-күйі

оқу сатылары бойынша білім сапасының көрсеткіштері

Қорытынды:

білім сапасы тұрақты оң динамикада, үлгерімі төмен немесе үлгермеуші оқушылар жоқ. Үлгіріме 100%.

Ұсыныстар: 

Білім сапасын арттыруға жұмыс жүргізу.

2023-2024 оқу жылында 11 «А» сынып оқушылары Биртай Мария   мен 11 «Б» сынып Юсупжанов И «Үздік аттестат» үміткері ретінде тіркеліп отыр. 

9 «а» сынып оқушылары Есбол Г,. Омурбековой А., 9 «б» сынып оқушылары Жанарбековой А., Талгатовой А., Тимербулатовой К.. негізгі орта білім туралы «Үздік» аттестатқа үміткер ретінде тіркеліп отыр. 

3) білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру:

Мектептегі тәрбие жұмыстары Қазақстан Республика сы Оқу –ағарту министрлігінің «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» бекіту туралы 2023 жылғы 19- қыркүйектегі  №294 бұйрығына негіздеріне сәйкес тәрбе құндылықтарына  бағытталып, жұмыстар атқарылуда.   

Мектептің тәрбие жұмысының тақырыбы: 

Ұлттық  мәдениетті жаңартушы дарынды тұлға қалыптастыру. 

Тәрбиелік тұжырымдамалық негіздердің мақсаты: Жалпы адамзаттық  тәрбиелеу.

Тәрбие жұмысының міндеттері:

- Ата-ананың өсиетін тыңдауға, отбасы татулығы мен берекесін қадірлеуге, перзенттік парызын өтеуге тәрбиелеу;

 - Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу;

 - Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлы болуға, ар – ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік өасиеттерін жоғары ұстауға баулу, құқықтық мәдениет қалыптастыру; 

- Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығы мен эмоционалдық тұрақтылыққа баулу; 

- Табиғатқа, табиғи мүраға, ұқыптылықпен қарауға, табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді пайдалануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу.

Тәрбие құндылықтары  бойынша атқарылған іс-шаралар:

4) білім алушылардың  рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру:

2023-2024 оқу жылында оқыту қазақ тілінде  жүргізілетін 1-4 сыныптарға  арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 1-қосымшасы   негізінде жасалынды.

Белсенді- қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтарға білім алушылардың сөйлеу әрекетін, эстетикалық талғамы мен саусақ моторикасын дамыту мақсатында 1 «а», «ә»,2 «а», «ә», «б», 3 «а», «ә» , 4 «а», «ә» қазақ сыныптарына «Математика және логика» курсына 1 сағаттан,  , 2 «а», «б» білім алушылардың тіл білімі арқылы жазылым дағдысын  арттыру мақсатында «Жазылым дағдысын тіл білімі арқылы жетілдіру »  курсына 1 сағаттан, 2 «в», «г»  орыс сыныптарына «Грамотей »  курсына 1 сағаттан берілді.

 Мектепішілік бұқаралық спорттық секцияға 200 оқушы,мектепішілік пәндік үйірмеге  331 оқушы, мектептен тыс үйірмелерге барлығы 287 оқушы, жалп 818 оқушы жалпы оқушылардың 89 %-ы қосымша білім берумен қамтылды.  

Мектептегі  7 бұқаралық спорттық секцияға 200 оқушы қамтылды. 

Спорттық және шығармашылық бағыттарда ұйымдастырылған байқаулар мен жарыстарда жеңімпаз атанған оқушылар көрсеткіші:

        Мектептің тәрбие жүйесінде білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық –патриоттық, көркемдік –эстетикалық, еңбек және дене   тәрбиесінің іске асырылуын қамтамасыз ететін сабақтан тыс-әрекеттің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру   мақсатында, 2023-2024 оқу жылында  төмендегідей жобалар іске асырылды: 

«Балалар кітапханасы»   мақсаты:

     Оқушыларға қазақ әдебиетінің, әлем классикасының алтын қорындағы аса құнды шығармаларды оқыту, 

сол туындылардың рухани маңыздылығын жеткізу. Оқуды жандандыру жөніндегі бағдарламаны дамыту, сауаттылық пен оқу мәдениетін қолдау, рухани мұраны сақтау, жастарды ана тіліне деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, туған жеріне, еліне деген патриоттық сезімін ояту.

   Жобаның міндеті:

-Баланы кітап оқуға кішкентайынан үйрету ; 

- Күштеп емес, ерікті түрде кітап оқуға машықтандыру;

- Көркем әдебиетке қызығушылығын арттыру:

- Сөздік қорын молайту;

- Баланың жан дүниесі рухани жағынан бай болып қалыптасуына жол ашу;

«Дебат қозғалыс» жобасы жас ұрпақтың қоғамдық пікірін қалыптастыруға ықпал ете алатын, оқушылар үшін қызықты интерактивті формаларда жүргізіледі. 

10 «А», 10 «Ә»,  10 «Б», 11 «А», 11 «Б»  сыныптары бейіндік оқу пәндерін үйлестіру негізінде жаратылыстану-математикалық бағытында бейінді оқыту жүзеге асырылуда. 

Жаратылыстану бағытындағы бейіндік оқу пәндері бойынша оқытудан күтілетін нәтижелер тиісінше оқытудың стандарттық және тереңдетілген деңгейлері бойынша көрсетілген және олар оқыту бейінінің ерекшелігін ескеріп оқу пәндерінің мазмұнын анықтауға негіз болады. 10 сынып білім алушыларын оқытудың стандарттық және тереңдетілген деңгейлерінде бейіндік оқу пәндері қарастырылған. Бейінді оқыту білім алушылардың жеке мүдделері мен қажеттіліктері негізінде жүзеге асырылды. Осыған байланысты оқытудың екі деңгейінде оқу пәндерін таңдаудың икемді жүйесі жасалған. Білім алушылар үшін қалауынша өздеріне маңызды оқытудың тереңдетілген және стандарттық деңгейлеріндегі оқу пәндерін таңдалып алынған. Оқу пәндерін оқытудың стандарттық және тереңдетілген деңгейлерін үйлестіру негізінде жоғары оқу орындарына түсуге білім алушылардың академиялық дайындығын қамтамасыз етеді. 

2023-2024 оқу жылында(№23 орта мектебінің 31.08.2023 жылғы №404 бұйрығы): 

Жалпы - 5 оқушы:

• жалпы оқыту бағдарламасы бойынша - 3 – оқушы; 
• арнайы оқыту бағдарламасы бойынша - 1 – оқушы; 
• ақыл-ойы жеңіл түрде бағдарламасы - 1 – оқушы.

2023-2024 оқу жылында 5-9 сыныптарда жаһандық азаматтық құзіреттіліктеріне ие бәсекеге қабілетті тұлғаны, әртүрлі көзқарастар мен дүниетанымдарды сыни талдау мен бағалауды , бірегей білім мен идеяларды құру дағдыларын қалыптастыру мақсатында вариативтік компонент сағаттары «Жаһандық құзыреттер» курсын оқуға бөлінді. 

«Жаһандық құзыреттер» курсының үлгілік оқу бағдарламасының 5-9 сыныптардағы оқу жүктемесінің көлемі: 

5-8 сыныптарда -0,5 сағат (екі аптада бір рет), оқу жылында 17 сағат

Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 86- қосымшасы оқыту орыс тілінде жүргізілетін 10-11 сыныптарға жаратылыстану- математика бағыты бойынша жалпы білім берудің үлгілік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығының 88- қосымшасы негізінде берілді. 

Жалпы орта білім беру деңгейінің 10-сыныбына арналған «Жаһандық құзыреттілік» жалпылама курсы, 11 сыныпта «Жаһандық құзыреттілік» курсы «Жаһандық құзыреттілік» және «Қаржылық сауаттылық» екі юнитінен тұрады.

Жалпы орта білім беру деңгейінің «Жаһандық құзыреттілік» курсының үлгілік оқу бағдарламасының оқу жүктемесінің көлемі: 

10-11 қазақ және орыс сыныптарда – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.

Өздігінен терең білім алып, зерттеу жұмысына баулу, практикалық жаттығу жұмыстарын жүргізу мақсатында 10,11 қазақ сыныптарына таңдау пәндерден «Алгоритмдеу және программалау тілдері» тақырыбында элективті курсына 1 сағаттан берілді.

2023 – 2024 оқу жыл 

8) "Өмір қауіпсіздігінің негіздері" міндетті оқу курсын оқу:

«Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсына 100% оқушы қамтылды: 

1-4 сыныптарда «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» міндетті оқу курсы міндетті меңгеру қамтамасыз етілді. Оқу курсының мазмұнын 1-4 сыныптарда «Дүниетану» оқу пәнінің шеңберінде: жылдық оқу жүктемесі 1-3 сыныптарда 6 сағаттан, 4-cыныпта 10 сағатіске асырылды.

          «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны 5-9 сыныптарда дене шынықтыру оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен дене шынықтыру мұғалімінің оқытуымен іске асырылды. 

«Өмір қауіпсіздігінің негіздері» бойынша сабақтар міндетті болып табылады және оқу процесі кезінде жүргізілді.

10-11-сыныптарда «Алғашқы әскери дайындық» оқу курсының аясында 28 сағаттық (10 сыныпта – 12 сағат, 11 сыныпта – 16 сағат) жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы жүзеге асырды. Өмір қауіпсіздігінің негіздері бойынша сабақтар міндетті болып табылды және оқу процесі кезінде жүргізілді.

9) "Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсын іске асыру:

2023-2024 оқу жылдарында "Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес іске асырылды.

"Жолда жүру ережелері" міндетті оқу курсына 1-8 сынып аралығында 100% оқушы қамтылды: 

5-8 сыныптарда сыныптан тыс уақыттарда және сынып сағаты есебінен 10 сағат көлемінде жүргізіледі, сынып журналының жеке бетінде сабақтың тақырыбы мен сабақтың өткізілген күні көрсетіліп жазылды.

«Жол қозғалысы ережелері» оқу курсын іске асыру мақсатында оқу жылдарына бұйрық шығарылып, «Жол қозғалысы ережелері» оқу курсының мазмұнын әр сынып жетекшілер жоспарға сәйкес өтілуде және сыныптың электрондық журналының қосымша бетіне толтырылуда.

Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне өлшем шарттар:

10) білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы:

         Білім алушылардың апталық оқу жүктемесі мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары мен үлгілік оқу жоспарларына сәйкес әзірленді. 

2023-2024 оқу жылында 5 күндік оқыту жүйесі негізінде жұмыстар жүргізілді.  

1-4 сыныптардың апталық жүктемесі 19,5-27 аралығындағы сабақтарды құрады. Орташа есеппен бір күнде 4-6 сабақтан жүргізіледі.   

5-9 сыныптардың апталық жүктемесі 28,5-35 аралығындағы сабақтарды құрады. Орташа есеппен бір күнде 6-7 сабақтан жүргізіледі.   

10-11 сыныптардың апталық жүктемесі 34-35 аралығындағы сабақтарды құрады. Орташа есеппен бір күнде 6-7 сабақтан жүргізіледі.   

Оқушылардың апталық жүктемесі

11) инвариантты және вариативті (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) компоненттерін құрайтын білім алушылардың оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ҮОЖ белгілеген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы:

Білім алушылардың апталық оқу жүктемесі (инвариантты және вариативті)мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары мен үлгілік оқу жоспарларына сәйкес әзірленді. 

2023-2024 оқу жылында 5 күндік оқыту жүйесі негізінде жұмыстар жүргізілді.  

1-4 сыныптардың апталық жүктемесі 19,5-27 аралығындағы сабақтарды құрады. Орташа есеппен бір күнде 4-6 сабақтан жүргізіледі.  

5-9 сыныптардың апталық жүктемесі 28,5-35 аралығындағы сабақтарды құрады. Орташа есеппен бір күнде 6-7 сабақтан жүргізіледі.  

10-11 сыныптардың апталық жүктемесі 34-35 аралығындағы сабақтарды құрады. Орташа есеппен бір күнде 6-7 сабақтан жүргізіледі.  

12) сыныптарды топтарға бөлуге қойылатын талаптарды сақтау, оның ішінде инклюзивті білім беру шеңберінде ерекше білім беру қажеттіліктері  бар білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып:

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес жалпы білім беретін білім беру ұйымдарында сыныпты екі топқа бөлу сыныптарда 24 және одан да көп білім алушылар болған кезде төмендегі пәндер бойынша жүзеге асырылды:

2023-2024 оқу жылында:

1-4 сыныптарда:

1) қазақ тілінде оқытпайтын сыныптардағы қазақ тілі;

2) шет тілі;

3) цифрлық сауаттылық (1-сыныптан басқа); 

5-11 сыныптарда: 

1) «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін

сыныптарда;

2) «Орыс тілі мен әдебиеті» пәні оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін 10-11сыныптарда;

3) шетел тілі;

4) көркем еңбек;

5) информатика.

Оқумерзіміне өлшемшарттар:

13)тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне қойылатын талаптарды сақтау:

Білім беру ұйымдары білім беру процесін ұйымдастыру кезінде басшылыққа алынған бағдарламалар:

1. Бастауыш сынып оқу бағдарламасы
2. Негізгі орта білім оқу бағдарламасы
3. Жалпы орта білім оқу бағдарламасы
4. Білім алушыларға қосымша білім беру бағдарламасы

Бастауыш білім беру бағдарламасы баланың тұлға ретінде қалыптасуына, жеке қабілеттерінің дамуына,  кең ауқымды дағдылар негіздерін меңгеруіне, білім алушы тұлғасының үйлесімді қалыптасуы мен дамуына, коммуникацияның түрлі тәсілдерін,оның ішінде тілдік дағдыларды меңгеруге, шығармашылық бағытта өзін-өзі дамытуға бағытталуда. 

Бастауыш сыныпта жалпы білім беру бағдарламасын игеру уақыты 4 жылды қамтиды. 

Негізгі орта білім беру бағдарламасы білім алушы тұлғаның жалпы мәдениетін қалыптастыру,тұлғаны қоғам өміріне бейімдеу,кәсіпті,мамандықты саналы түрде таңдауға және меңгеруге негіз жасау,оның ішінде білім алушылардың білім беруге ерекше қажеттіліктерімен жеке мүмкіндіктерін ескеру,     рухани-адамгершілік қасиеттерін, ғылым негіздері бойынша базалық білім жүйесін қалыптастыру, сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын дамыту,қауымда өз қабілетін өзі іске асыру және өзара әрекет жасау дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға негізделген.

Негізгі орта білім беру бағдарламасын игеру уақыты 5 жылды қамтиды. 

Жалпы орта білім беру бағдарламасы кең ауқымды дағдыларды дамыту негізінде білім алушылардың жоғары оқу орындарында білімін жалғастыруы және кәсіби өзін-өзі анықтауы үшін академиялық дайындығын қамтамасыз етуге қолайлы білім беру  кеңістігін жасауға, білімді функционалдықпен және шығармашылық пен қолдануға, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге, рухани-адамгершілік қасиеттерін, коммуникативтік, әлеуметтік, зерттеушілік дағдыларын және проблемаларды сын тұрғысынан,шығармашылық пен ойлау негізінде шешу біліктілігін дамытуға негізделген. 

Жалпы орта білім беру бағдарламасын игеру уақыты 2 жылды құрайды.

Жалпы орта білім беру ұйымдарындағы қосымша білім беру бағдарламасы білім алушылардың жас ерекшеліктеріне қарай қажеттіліктері мен сұраныстарын қанағаттандыруға, білімдерін арттыруға, ұлттық құндылықтарды игеруге бағытталуда. 

14) сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және күнтізбелік жылдағы демалыс  уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтау:

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және күнтізбелік жылдағы демалыс уақытының ұзақтығына анықталып, сақталды. 

2023 - 2024 оқу жылының басталуы, ұзақтығы және каникул кезеңдерінің мынадай мерзімдері айқындалды:

1) 2023 - 2024 оқу жылының басталуы - 2023 жылғы 1 қыркүйек;

2) оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 33 оқу аптасы,

2-11 (12)- сыныптарда – 34 оқу аптасы;

3) оқу жылы ішіндегі каникул кезеңдері:

1-11 (12) – сыныптарда: күзгі каникул – 7 күн (2023 жылғы 30 қазан – 5 қараша аралығында), қысқы каникул – 9 күн (2023 жылғы 29 желтоқсан мен 2024 жылғы 7 қаңтар аралығында), көктемгі каникул – 9 күн (2024 жылғы 21-31 наурыз аралығында);

1-сыныптарда қосымша каникул – 7 күн (2024 жылғы 5-11 ақпан аралығында).

5. Оқу-материалдық активтер:

1) Ғимарат туралы мәлімет (ғимарат типі, салынған жыл, жобалық қуаты, күрделі және ағымдағы жөндеу жұмыстарға қажеттілік және т.б.):

Мектеп ғимараты – типтік, 1967 жыл салынған. 

Сыйымдылығы 960 орын.  

Жер учаскесі -1,8427 га (тұрақты жер пайдалану құқығын беретін акт №0107433), жер учаскесінің кадастрлік нөмірі - 06:097:016:345:569:20. 

Жылжымайтын мүлік объектісіне техникалық паспорт (Ф-2)  ҚР ӘМ «Жылжымайтын мүлік орталығы»  ШЖҚ РМК Жамбыл облыстық филиалымен берілген. 

Білім беру үдерісімен айналысатын құрылыстардың нақты мекен-жайы - Тараз қаласы, А.Суханбаев көшесі №20.

Оқу ғимаратты -2.

Шеберхана- 2 (ағаш, темір)

Спорт залы – 1, 

Мәжіліс залы – 120 орын 

Асхана - 60 орын 

Спорт алаңшасы – 1 

Медициналық кабинет – 1 

Жалпы оқу кабинеттері – 32 

2007 жылы мектеп күрделі жөндеу жұмыстарынан өткен. 

Ағымдағы жөндеу жұмыстары жыл сайын жазғы демалыс кезеңінде жоспарға сәйкес тұрақты жүргізілуде. 

2) Білім беру қызметтерінің сапасын қамтамасыз ететін меншіктін ешаруашылық жүргізу немесе жедел басқару немесе сенімгерлік басқару құқығына тиесілі материалдық активтердің болуы немесе қолданылу мерзімі кемінде 10 жыл материалдық активтерді жалға алу туралы мәліметтер (кабинеттер, лекциялық аудиториялар, практикалық дәрістерге арналған үй-жайлар, зертханалар, нақты біліктіліктер, мамандықтар бойынша шеберханалар, акт және дене шынықтыру залдары, әлеуметтік-тұрмыстық және өзге мақсаттағы (өткізу пункттері, санитарлық тораптар (унитаз, жуынатын раковиналар), білім беру ұйымының үй-жайларында және (немесе) іргелес аумақтарында бейне бақылаудың болуы, ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшінжағдайлардың болуы, тұру үшінжағдайлардың болуы):

Жер учаскесі -1,8427 га (акт №0107433), кадастрлік номері участка-06:097:016:345:569:20 (Тараз қаласы әкімінің 09.04.2006 жылғы №313 қаулысы). 

Техникалық паспорт (Ф-2) ШЖҚ РКК ЖОФ «Жылжымайтын мүлік орталығы» ҚР ӘМ құрастырылған. 

Мектеп ғимараты -типтік, жалпы алаңы - 5500,5 м², пайдалы алаңы-3625,5  м², 1-оқу ғимараты 4 қабатты, 1-шеберхана корпусы-393,3 м², спорт залы-392,7 м², асхана 60 орынға арналған -114 м², мәжіліс залы 120 орынға арналған - 239,1 м², кітапхана - 78 м².

Санитарлық торап бөлмелері -19 (ұлдарға-8, қыз балаларға-7, спорт зал-1, асхана-1, қызметкерлерге-2). Барлық санитарлық тораптар унитаздар, жуу раковиналарымен жабдықталған. 

Сумен қамтамасыз ету, кәріз жүйелері, жылумен қамту орталықтандырылған жүйемен қамтамасыз етіледі. 

Аймақтағы үшінші деңгейдегі домендік атау 23-taraz-mektebi/edu/kz

 Білім беру ұйымының үй-жайларында және (немесе) іргелес аумақтарында бейнебақылау камераларының саны-27. Оның 10 дана бейнебақылау камерасы полиция бөлімінің жедел басқару орталығына қосылған. 

Мектептің сыртқы аумағында - 8, мектептің ішінде - 19 бейнекамералар  орнатылған. (кіре берісі (фойе)-5, спорт зал-1, асхана-2, мәжіліс залы-1, шеберхана-1, 1-ші қабат-3, 2-ші қабат-2, 3-ші қабат-2, 4-ші қабат-2). 

Ерекшебілімберу қажеттіліктерібарадамдар үшін мектеп ғимаратына тактильді жолақтар,   пандуспен, тұтқалармен (поручний), брайыл жазбаларымен қамтамасыз етілген. Баспалдақтардың сатылары контраст бояумен боялған. Күту орны жабдықталған. Автотұрақ белгілері қойылған, арнайы орын қаралған. Ғимараттың бірінші қабатындағы санитарлық тораптың есігі ұлғайтылған. Кабина қолжетімділігі бар. Санитарлық торапқа жүру жолағы қойылған. Мектепке кіре берісте дыбыс беру маягы (шақырту қондырғысы) орнатылған. 

Мемлекеттік және серіктестік негізінде мектеп асханасы 2020 жылдан бастап «Дәмді тамақтар» ЖШС-не 7 жылдық мерзімге сенімгерлікбасқару берілген. 

Асханы сенімгерлікбасқару беру туралы 26.12.2019 жылғы №2 келісім шарт төрт жақты жасалынған (мектеп, кәсіпкер, білім бөлімі, білім басқармасы). 

Келісім шарт бойынша жалға берілген асхана аумағы - 114 шаршы метр.

«Дәмді тамақтар» ЖШС-гі 2020 жылы мектеп асханасына 6 млн. 813 мың теңге құрылыс жұмыстарын жүрзілді, 2 млн. 814 мың теңге көлемінде  құрал-жабдықтарды сатып алды: ас ішетін стол-15 дана, орындықтар-60дана, қуыру шкафы-1 дана, тоңазытқыш камерасы-1дана, шкаф (салқындатқыш)-2дана, өндірістік стол-8дана, өндірістік сөре-5дана, жуу ваннасы-1дана, ыдыс жинайтын тележка-2дана, қолға арналған кептіргіш-2дана, мармид-1дана, мясорубка-1дана, жеміс кескіш-1дана, раковина қолжуғышы, кептіргішімен- 4дана. 

Мектеп ғимаратында 32 пән кабинеті бар: бастауыш сыныптар саны-9 (49,4 кв.м, 50,7кв.м,  49,6кв.м, 50,7кв.м, 50,6кв.м, 50,0кв.м, 49,9кв.м, 49,6кв.м, 50,3кв.м), қазақ тілі- 3 (49,6 кв.м, 49,6 кв.м, 50,3 кв.м), орыс тілі -2 (49,6кв.м, 50,2 кв.м), шетел тілі-1 (48,4кв.м),  химия-1 (70,0 кв.м), биология -1 (70,1кв.м), физика -1 (79,7кв.м), математика-2 (49,6кв.м; 50,2кв.м), тарих-1 (49,6кв.м), география -1 (50,2кв.м), ЛМК-1 (49,6 кв.м), ІТ сынып-1 (66,2 кв.м), информатика-2 (66,2кв.м; 30,2кв.м), АӘД-1 (66,2 кв.м).

Зертханалық кабинеттер саны – 5 (химия, физика, биология, ІТ сынып, лингофонды-мультимедиялық сынып). 

Шеберханалар саны – 3, (ағаш, темір, қызмет түрлері).

3) Білім алушыларға медициналық қызмет көрсету туралы мәліметтер:

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Тараз қаласының білім бөлімі №23 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі мен   «JANUIA» ЖШС-гі арасында медициналық қызмет көрсету туралы  07.11.2022 жылы №6 келісім шарты жасалынған.

«JANUIA» ЖШС-не медициналық қызметке арналған лицензия   07.11.2017 жылы №17018950 берілген. 

4) edu.kz аймақта үшінші деңгейдегі домендік атаудың болуы туралы мәліметтер:

Аймақтағы үшінші деңгейдегі мектептің домендік атауы23-taraz.mektebi.kz. 

5) Жеке пайдалануға арналған жабдықталған шкафтардың болуы туралы мәліметтер:

         Мектепте 32 пән кабинеттері бар. 

Оқушыларға жеке пайдалануға арналған арнайы шкафтар қарастырылмаған. 

Барлық кабинеттерде жалпы пайдалануға арналған әр кабинетте кемінде 2 шкафтар мен киім ілігіштер орналастырылған.

6) Ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы туралы мәліметтер:

Ерекше білімберу қажеттіліктері бар адамдар үшін мектеп ғимаратына тактильді жолақтар,   пандуспен, тұтқалармен (поручний), брайыл жазбаларымен қамтамасыз етілген. Баспалдақтардың сатылары контраст бояумен боялған. Күту орны жабдықталған. Автотұрақ белгілері қойылған, арнайы орын қаралған. Ғимараттың бірінші қабатындағы санитарлық тораптың есігі ұлғайтылған. Кабина қолжетімділігі бар. Санитарлық торапқа жүру жолағы қойылған. Мектепке кіре берісте дыбыс беру маягы (шақырту қондырғысы) орнатылған. 

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен  пән мұғалімдері мен сынып жетекшілердің сұранысы бойынша аталған сыныптардағы оқушылардың сабақ барысындағы іс-әрекеттерін және сабақ үлгерімін, қызмет қарқынын, сөйлеу тілінің дамуын, құрдастары және ересек адамдармен қарым-қатынасын, эмоционалдық ерекшеліктерін анықтау мақсатында психологиялық бақылаулар тұрақты жүргізілді. 

Бақылаудың негізінде оқушылардың танымдық дамуын анықтау мақсатында   2020-2021 оқу жылында 14 оқушымен, 2021-2022 оқу жылында 15 оқушымен, 2022-2023 оқу жылында 10 оқушы бақылауға алынып, диагностикалық  жұмыстар жүргізілді.

Жүргізілген жұмыстар нәтижесінде анықталған оқушыларға мінездемелер жазылып, ПМПК–ға жолданды. ПМПК-ң қорытындысы бойынша оқушыларға   бағдарламаларға білім алу ұйымдастырылды. 

7) Білім беру ұйымдарының жабдықтары мен және жиһаздарымен, оқу-зертханалық жабдықтар мен және техникалық оқыту құралдары мен жарақтандырылуы туралы мәліметтер:

32 пән кабинеті бар. Барлық кабинеттер: әр қайсысы 15 парта, 30 орындық, 1 мұғалім үстелі, 1-мұғалімнің жұмсақ орындығы, 1-тақта, 2-шкаф және киімілгіштермен қамтамасыз етілген. 

         Мектепте жаңа модицикациялы химия (2007 ж), физика (2022 ж), лингофонды-мультимедиялық (2022 ж), ІТ сыныппен (2022 ж) жабдықталған.

         Мектеп бойынша жалпы 74 компьютер, 110 ноутбук, 13 моноблок, 22 планшет, жалпы 219 дана компьютерлік құрылғылармен қамтамасыз етілген.

2 компьютерлік сыныпта - 13 компьютер, 20 ноутбук, 2 принтер/сканер, 33 компьютер столы, 33 орындық, 4 шкаф.  

ІТ сыныпта - 17 компьютер, 1 принтер/сканер,  17 компьютер столы, 17 орындық, 2 шкаф.  

Мультимедиялық-лингафондық сыныпта 17 компьютер, 1 принтер/сканер, 17 компьютер столы, 17 орындық, 2 шкаф.  

Кітапханада - 6 моноблок, 1 принтер/сканер, 6 компьютер столы, 6 орындық.

Физика сыныбында - маркермен және бормен  жазылатын  бес елементті   құрама тақта 1 дана, интерактивті панель дана 1, микрофон-телефон гарнитурасымен және  камерамен жабдықталған жиын интернетке кіру мүмкіндігі бар дербес 1дана, үстелге арналған акустикалық жүйе 1 дана, көп функциялы құрылғы   принтер 1 дана, желілік фильтр 2 дана, компьютерге арналған жалғамасы бар оқытушы үстелі 1дана, электр энергиясы жеткізілген демонстрациялық үстел 1 дана, шынтақшалары бар  аунақшаларда айналатын кресло 1 дана, 2 орынды зертханалық үстел  15 дана, оқушылар орындығы 30, ашық және  жабықсөрелері бар оқу-құралдарына арналған  2 дана шкаф, зертхана бөлмесіне арналған жихаз, бір  тумбалы үстел 1 дана, жартылай жұмсақ орындық 2 дана, киімге арналған шкаф 1 дана , жабық шкаф 2 дана, ашық шкаф 2 дана, физика бойынша сандық зертхана, гальванометрлік берілгіші 4 дана, қозғалыс берілгіші 4 дана, күш және үндеу берілгіші 4 дана, дыбыс берілгіші 4 дана, магниттік өріс берілгіші 4 дана, түс және жарық берілгіші 4 дана, фото затвор берілгіші 4 дана, температура берілгіші 4 дана, датчиктермен жұмыс істеуге арналған   динамикалық жүце жиын 1, арнайы бағдарламалық жасақтамасы бар  деректер тіркеушісі үшін қажет 1 дана, сандық зертханадағы эксперименттер бар кітап 1 дана, демонстрациялық жиынтықтар аспаптар мен керек –жарақтар, 200грамм(0,1грамм)дейінгі электрондық таразылар 1 дана, айнымалы  тоқты өлшеуге арналған вольтметр 1 дана, психометрлік гигрометр 1 дана, демонстрациялық динамометр 1 дана, дөңес  және оцы сайна жиынтықта оптика болмаған кезде дана 3, айналымы және тұрақты тоқ көзі 13 дана, резанастық жәшіктердегі камертондар  6 дана, демонстрациялық кедергілер магазині 1 дана, томсон орауышы жиынты-1, u-тәріздес демонстрациялық магнит 1 дана, электр статикалық маятник 1 дана, магнит демонстрациялық жолоқ 1 дана, айнымалы тоқты өлшеуге арналған  микроамперметр 1 дана, кристалды  тор үлгісі 1 дана, атмосфералық қысымды зерттеуге арналған демонстрациялық жиынтық 1 дана, механиканы зерттеуге арналған демонстациялық жиынтық 1 дана, оптиканы зерттеуге арналған  демонстрациялық жиынтық 1 дана, электр статиканы зерттеуге арналған демонстрациялық жиынтық 1, штатив бар 5 маятник шарының жиынтық 1, физика кабинетіне арналған құралдар жиынтық 1, капиллиярлар жиынтығы 1. физика бабинетіне арналған зертхана ыдыстары мен керек жарақтарының жиынтығы-1, қолсорғысы 1 дана, балистикалық тапанша 2 дана, өткізгіштің кедергісінің оның ұзындығына ,қимасына және материалына  тәуелдігін көрсетуге арналған иаспап 1 дана, жүгірткі реастаты 6 дана, байланысатын ыдыстар жиынтық 1, паскаль шары  дана 1, сақинасы бар шар жиынтық 1, әмбебап штатив дана 1, зертхана  аспаптары мен керек –жарақтары, бағаттамалы   зертханалық амперметр 0,6а-3а 7 дана, 200грамм 0,1грамм дейңнгі электрондық таразылар 9 дана, бағыттамалы   зертханалық вольтметр 3v-15v 13 дана, бірполюсті зертханалық ажыратқыш 14 дана, зертханалық динамометр 25 дана, капсуладағы темір ұнтағы жиынтық -13, галилей науасы 3 дана, стаканы бар калориметр 8 дана, зертханалық бастапқы орам ораушы 5 дана, қосқыш сымдар жиыны 13, зертханалық шам ұстағыш  10 дана, экраны бар  тұғырдағы   линза  жиын-16, u-тәріздес зертханалық магнит дана 4, зертханалық жолақты магнит жұп 7 дана, математикалық маятник 1 дана, электр қозғалғыштың зертханалық үлгісі 1 дана, механика бойынша жүктер жиынтығы (10х100грамм) жиынты 6, дефракциялық орлар  жиынтығы 2, қаттылығы әртүрлі серіппелері жиынтығы 9, көлемі және массасы тең денелер жиынтығы  2, электр тізбектерін құрастыруға  арналған тақша 4дана, дифракциялық  торлардың жиынтығы бар жарық  толқынның ұзындығын өлшеуге арналған аспап 2 дана, жүгірткі реостаты 2 дана, зертханалық иінтірек -сызғыш 20 дана, штаттивтегі магнитті жебелер жұп 5, зертханалық трибометр 12 дана, зертханалық құрама штатив 15 дана, оқу құралдары ,стендтер мен кестелер, пластик негізіндегі қабырға  стенттерінің  жиыны-1, жылжымалы  жұлдызды   аспанның  картасы 1-дана, қосымша керек-жарақтар, керек -жарықтары бар дәріқобдишасы-1 дана, ксероксқа арналған губка 1 дана, маркер тақтасына  арналған губка -1дана, қоқыс себеті 1 дана, маркер тақтасына  арналған   магниттер жиынты 3, тақтаға арналған   маркер-8 дана, мектеп боры-100. 

Химия сыныбында - маркер мен және бор мен жазылатын бес элементті құрама тақта-1 дана,интерактивті панель-1 дана, микрофон-телефон гарнитурасы мен және web-камера мен жабдықталған интернетке кіру мүмкіндігі бар дербес компьютер-1 жиынтық, үстелге арналған акустикалық жүйе-1 дана, көп функциялы құрылғы (көшіргіш/принтер/сканер) -1 дана,  желілік фильтр -2 дана, компьютерге арналған жалғамасы бар оқытушы үстелі-1 дана,  электр энергиясы жеткізілген демонстрациялық үстел-1 дана,  шынтақшалары бар аунақшаларда айналатын кресло -1 дана,  2 орынды зертханалық үстел-15 дана,   оқушылар орындығы-30,  ашық және жабық сөрелері бар оқу-көрнекі құралдарына арналған шкаф-2 дана,бір тумбалы үстел-1 дана, жартылай жұмсақ орындық-1 дана, киімге арналған шкаф-1 дана, жабық шкаф-2 дана, ашық шкаф-1 дана, желдету жүйесі бар демонстрациялық сору шкафы-1 дана, желдету жүйесі бар химиялық реактивтерді сақтауға арналған шкаф-1 дана, су сапасын өлшеу датчигі (ph) -3 дана,газқысымының датчигі-3 дана, кернеу датчигі-3 дана, өткізгіштік датчигі- 3 дана, температура датчигі-3 дана, сездіргі калориметр-3 дана, сандық зертханадағы эксперименттері бар кітап-1 дана, оқыту бағдарламасына сәйкес тәжірибелер мен эксперименттерге арналған химиялық реактивтер жиынтығы-1 дана,   зертханалық құрамдас монша-5 дана,   200 грамм (0,1 грамм) дейінгі электрондық таразылар-13 дана,  колба қыздырғыш-3 дана, оқушылар мен мұғалімдерге арналған атом үлгілері-1дана,   химия бойынша демонстрациялық тәжірибелерге арналған ыдыстар жиынтығы-1 жиынтық, химиядан зертханалық жұмыстарға арналған ыдыс-аяқ пен керек-жарақтардың жиынтығы-13 жиынтық,   электр химиядан тәжірибелерге арналған жиынтық- 1жиынтық,  газ жинауға арналған зертханалық аспап-10 дана,  химиялық зертханалық штатив-13 дана, мұғалімге арналған әмбебап штатив-1 дана,   демонстрациялық кристалдық торлар үлгілерінің жиынтығы-1 жиынтық,  масштабты молекулалар үлгілерінің жиынтығы-1 жиынтық,  оқушылар мен мұғалімдерге арналған органика және бейорганика бойынша молекула үлгілерінің жиынтығы-5 жиынтық,  p және s байланыстарының түзілу үлгілерінің жиынтығы-1 жиынтық,  р және d бұлттарының және шар өзекті молекулалар үлгілерінің жиынтығы-1 жиынтық,  электронды бұлттар мен химиялық қосылыстар үлгілерінің жиынтығы-1 жиынтық,   "таскөмір және оны қайта өңдеуөнімдері" коллекциясы-3 жиынтық, "металдар" коллекциясы-3 жиынтық, "минералдар мен тау жыныстары" коллекциясы-1 жиынтық, "мұнай және оны қайта өңдеуөнімдері" коллекциясы-3 жиынтық, "отын" коллекциясы-3 жиынтық, "шойын және болат" коллекциясы-3 жиынтық, "қаттылық шәкілі" коллекциясы-3 жиынтық, электрондық оқу басылымдарының жиыны-1 жиынтық, пластик негіздегі қабырға стендтерінің жиыны-1 жиынтық, химиядан электронды плакаттар-1 жиынтық, керек-жарақтары бар дәріқобдишасы-1 дана,   ксероксқа арналған қағаз -1 қорап,  маркер тақтасына арналған губка-1дана,  қоқыс себеті-1 дана,  маркер тақтасына арналған магниттер 3 жиынтық,  тақтаға арналған маркер-8дана, мектеп боры 100 дана ашық үлгідегі қорғаныс көзілдірігі-15 дана  химиялық төзімді қорғаныс биялайлары-15 дана,  резеңкеленген алжапқыш-13 дана,  медициналық м/м халат-4 дана. 

Биология сыныбында  - маркермен және бормен жазылатын бес элементті құрама тақта 1 дана,   компьютерге арналған жалғамасы бар оқытушы үстелі 1 дана,  электр энергиясы жеткізілген демонстрациялық үстел 1 дана, шынтақшалары бар аунақшаларда айналатын кресло 1 дана,  2 орынды зертханалық үстел 13 дана, оқушылар орындығы 25 дана ,ашық және жабық сөрелері бар оқу-көрнекі құралдарына арналған шкаф 2 дана,  зертхана бөлмесіне арналған жиһаз, бір тумбалы үстел 1 дана, жартылай жұмсақ орындық  1 дана, киімге арналған шкаф1 дана, жабық 1 дана, ашық шкаф 1 дана,   интерактивті панель 1 дана, микрофон-телефон гарнитурасымен және web-камерамен жабдықталған интернетке кіру мүмкіндігі бар дербес компьютер жиын 1, үстелге арналған акустикалық жүйе 1  дана,  көп функциялы құрылғы (көшіргіш/принтер/сканер) 1 дана, желілік фильтр 2 дана,  биология бойынша сандық зертхана су сапасын өлшеу датчигі (ph) 3  дана,  өткізгіштік датчигі 3 дана, пульс датчигі 3 дана, температура датчигі 3 дана , оттегі деңгейінің датчигі 3 дана, көмір қышқыл газ деңгейінің датчигі 3 дана, электро кардиограмма датчигі 4 дана, сандық зертханадағы эксперименттері бар кітап 1   дана, анатомия бойынша микропрепараттар жиынтығы жиынтық 13 , ботаника бойынша микропрепараттар жиынтығы жиынтық 13,   зоология бойынша микропрепараттар жиынтығы 13 жиынтық, жалпы биология бойынша микропрепараттар жиынтығы 15 жиынтық, сыныпқа микропрепараттар дайындауға арналған 1 жиынтық, қолұлғайтқыш әйнегі  дана 25, оқушы микроскопы 640х дана 5,  тәжірибеге арналған керек-жарақтар 200 грамм (0,1 грамм) дейінгі электрондық таразылар 10 дана, дистиллятор1 дана,   демонстрациялық тәжірибелерге және зертханалық жұмыстарға арналған ыдыс-аяқ пен керек-жарақтар жиынты 1 – бар, биология бойынша зертханалық жұмыстарға арналған реактивтер 1 жиынтық , зертханалық электрлік плитка 1 дана, зертханалық құрама штатив 13 дана, анатомия үлгілері  адам денесі 85 сантиметр1 дана,  көздің ұлғайтылған үлгісі 1 дана,   жүректің демонстрациялық үлгісі 1 дана, қимадағы бүйрек үлгісі 1 дана, альвеоламен өкпе үлгісі дана 1,жұлынның үлгісі дана 1, құлақтың үлгісі дана 1, бас миының үлгісі дана 15, аунақшадағы тұғырдағы бойы 170 сантиметр адам қаңқасы,ботаника бойынша көлемді үлгілер дана 1, тамырдың бойлық қимасының үлгісі  дана 1,   днқ құрылымының моделі, жапырақ құрылымының үлгісі дана 1, гүлдің әмбебап үлгісі дана 1,  биологиядан гербарийлер 1 жиыны,  биологиядан коллекциялар жиыны, оқу құралдары, стендтер мен кестелер 1 жиын, электрондық оқу басылымдарының 1 жиыны, пластик негіздегі қабырға стендтерінің 1 жиыны, биология бойынша виртуалды немесе шынайылық пен толықтырылған бағдарламалық жасақтама  1 дана, биологиядан электронды плакаттар 1 жиын   керек-жарақтары бар дәріқобдишасы 1 дана, ксероксқа арналған қағаз 1 қорап,  маркер тақтасына арналған губка 1 дана, қоқыс себеті 1 дана, маркер тақтасына арналған магниттер 3 жиынтық,    тақтаға арналған маркер 8 дана, мектеп боры 100 дана, ашық үлгідегі қорғаныс көзілдірігі дана 4, химиялық төзімді қорғаныс биялайлары  дана 25,  резеңкеленген алжапқыш 6 дана, медициналық м/м халат дана 25.

География сыныбында - маркер мен және бор мен жазылатын бес элементті құрама тақта , 1 дана,  демонстрациялық үстел дана 1, шынтақшалары бар аунақшаларда айналатын кресло, 1дана, 25 оқушыға арналған бір немесе екі орынды оқушылар үстелдерінің жиыны-1, оқушылар орындығы-30 дана,  ашық және жабықсөрелері бар оқу-көрнекі құралдарына арналған шкаф-1 дана, , плакаттарға (карталарға) арналған аласа шкаф-1 дана, австралия және океания саяси картасы-1 дана, австралия және океания физикалық картасы-1, азияның саяси картасы-1,  азияның физикалық картасы-1,  африканың саяси картасы-1,  африканың физикалық картасы-1,  еуразияның физикалық картасы-1,  еуропаның саяси картасы-1,  әлемнің климаттық картасы-1,  әлемнің саяси картасы-1,  әлемнің физикалық картасы-1, әлем халықтарының және халық тығыздығының картасы-1,   теңіздер картасы-1, әлемнің табиғи аймақтарының картасы-1, , солтүстік американың саяси картасы-1,  солтүстік американың физикалық картасы-1, әлемдегі экологиялық мәселелер картасы-1,  оңтүстік американың саяси картасы-1,  оңтүстік американың физикалық картасы -1, қр саяси-әкімшілік картасы-1,  қр физикалық картасы-1, жұлдызды аспан глобусы 320 миллиметр жарықтандырылған -1, жер глобусы физикалық 150 миллиметр 4-1, ай глобусы 320 миллиметр -1, география бойынша үлгі "жер қыртысының жылжуы мен бұзылымдары"-1, география бойынша үлгі "жер құрылымы" -1, география бойынша үлгі "теңіз түбі бедерінің құрылымы"-1, "күн–жер–ай (теллурий)" үлгісі-1, "минералдар мен тау жыныстары" коллекциясы "пайдалықазбалар" коллекциясы-1, гигрометр-1 ,мектеп компасы-25, ең жоғарғы және ең төменгі мәндерді тіркейтін термометр-1, электрондық оқу басылымдарының жиыны-1, пластик негіздегі қабырға стендтерінің жиыны-1, керек-жарақтары бар дәріқобдишасы-1,  ксероксқа арналған қағаз -1,  маркер тақтасына арналған губка-1, қоқыс себеті -1, маркер тақтасына арналған магниттер -3, тақтаға арналған маркер-8, мектеп боры -100 дана., 

Технология ұлдар сыныбында  - аспалы тұғыры бар слесарлық металл шебер үстел ұзындығы 1000 миллиметр -6 дана, маркерлік тақта немесе бор мен жазылатын қабырғалық тақта - 1 дана,    ағаш өңдейтін білде кастындағы тұғырық - 1 дана, металл құрал-саймандар шкафы -1 дана,  электр бәрбі- 1дана, аккумуляторлы бурауыш бәрбі-1 дана,   электрлі қылара-1 дана, электрлі сүргі -1дана, ажарлағыш машинка-1 дана,  электр қайрақ-1 дана,  ПВА желімі- 4 дана,  ватман-20 дана,  акрил бояулар жиынтықта 6 түс-2 дана,  ағаш бойынша күйдіруге арналған аспап-4 дана, супержелім 3 грамм-3 дана, егеу-6 дана, қашау-үскі 8 миллиметр-6 дана,  белгісалғыш-6 дана,  металл сызғыш 100 сантиметр-2дана,  өлшеуі штаспа 5 метр- 2 дана,    слесарь балғасы 200 грамм-6 дана,   ашалы кілттер жиынтығы 6-24 миллиметр-1 шаршы,  егеу-6 дана, дөңгелек егеу-6 дана,  жайпақ егеу-6 дана, үшқырлы егеу-6 дана, кеңсе пышағы 18 миллиметр-6 дана, ағаш кесетін қолара 400 миллиметр-4 дана, металл кесетін қолара 300 миллиметр-3 дана,  металл сүргі-2 дана,  ағаш бойынша жиынтықтағы бұрғылар 8 дана жиынты- 3 дана,  штангенциркуль-2 дана,  құрал-саймандарды сақтауға арналған жәшік-6 дана,   қоқыс себеті-1 дана, ксероксқа арналған қағаз-1 қорап,   мектеп боры-20 дана, ашық түрдегі қорғаныс көзілдірігі-2 дана,   брезент алжапқыш-12 дана,     ағаш пен металды өңдеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы ежелері-1 дана. 

Технология қыздар сыныбында - бес элементті маркерлі және борлы құрама тақта 1дана,  электртігін машинасы 10дана , 13 оқушыға арналған бір немесе екі орындық үстелдер жиынтығы-13дана, оқушы орындығы 24дана, ашық және жабық сөрелері бар оқу -көрнекі құралдарына арналған шкаф 2дана, гипс өнімдері 3дана,  иглы для фильцевания 12дана, синтетикалық щетка 12дана,   акрил матасының контурлары 10дана, батикке арналған бояу 10дана, акрилді мата бояулары 10дана, жинақталған мольберт   7дана, тақта мен қақпағы бар мольберт 7дана, батик үшін реттелетін жақтау 7 дана, батикке арналған мата 8дана, 1 метрден 5 түсті мата 5дана, зембілге сурет салуға арналған кенеп 6дана,   көркем және кескінді қылқалам 30дана, оқушылар тобына акварельді, акрилді, гуашты, майлы, пастельді бояулар жиынтығы 1 дана, акварельге арналған папка 5дана, боялған кенеп 10дана, сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарының жиынтығы 1дана, ұлттық бұйымдар жиынтығы 1 дана,   жемістер мен көкөністердің муляж жиынтығы 20 данадан кем емес 6дана, суреттер мен плакаттар саны 10дана, өнер энциклопедиялары, оқу құралдары 10дана, альбомдар 10дана, суретшілер мен көркем өнермұражайлары туралы, бейнелеу өнері мен сәулет стильдері туралы әдебиет 5дана, керек-жарақтары бар дәріқобдишасы 1,  ксероксқа арналған қағаз 1, қоқыс себеті 1, жеңқаптар мен алжапқыштар 25, металл немесе ағаш қаңқадағы орындық 24, киімге арналған шкаф 1, үстел кілемшесі 4, кесетін тақта 2, дуршлаг 1, кәстрөл 2, шөміш 2,  құрғақ өнімдерге арналған қақпағы бар контейнер 5, асхана қасығы 12, шәйқасық 12, асхана құралдарына арналған науа 1, өлшейтін ыдыстар 1, өлшейтін тостаған 1, тегеш 2, сүт/кілегей құятын ыдыс 2,  ас үй керек-жарақтарының жиынтығы 5 зат 1, ас үй пышақтарының жиынтығы 3 зат 1, картоп тазалауға арналған пышақ 1, консервтік пышақ 1, асханапышағы 12, көкөніс кескіш 1, поднос 2, ыстық заттың астына қоятын тұғырық 2, сарымсаққа арналған жаныштағыш 1, аспаптар астына қоятын майлық 12, ұнға арналған елек 1, ағаш оқтау 1, таба 2, тұз сауыт/бұрыш сауыт 2, ыдыс-аяққа арналған кептіргіш тор 2, асхана құралдарына арналған 2, үлкен тәрелке 4, тот баспайтын болаттан жасалған үккіш 1, картопқа арналған түйгіш 1, демдегіш шәйнек 2, шәй шыныаяғы 12, керек-жарақтары бар дәрі қобдишасы 1, ксероксқа арналған қағаз 1,  қоқыс себеті 1,  иықты киім ілгіштер 12,  шеберхана технологияларына арналған электр мен жабдықтау қалқаны 1,  "Тамақтану мәдениеті" шеберханасындағы қауіпсіздік техникасы қағидаларының кестесі 1, м/м үшкіл орамалы бар ақ алжапқыш 12, матаны кесуге арналған үстел 1, оқытушы үстелі 12, 12 оқушыға арналған тігін машиналары үстелінің жиыны 7,  өндірістік орындық немесе табурет 24,  киімге арналған шкаф 1, жартылай ашық шкаф 1,  үтік 2, тоқыма түйреуіштер 36, тігінші түйреуіштері 200, сөккіш 10, кестеинелері 40, қолмен тігуге арналған инелер 150, тігін машинаға арналған инелер 30, торлайтын ине 100, суретсіз селдір мата 4, 12 оқу шыға арналған "Маталар үлгілері" үлестірме топтамасы 1, тоқуға арналған сақиналар 50,  тоқуға арналған күршектер 30, өлшеуіш таспа 1 метр 10,   пішуші сызғышы 30 сантиметр 10,   металл сызғыш 30 сантиметр 12, тігіншінің түрлі түсті үшбұрыш боры 20, сынып тақтасына арналған 5 заттан тұратын сызба аспаптар 1, оймақ 30, кестелеуге арналған жіптер түрлі түсті мулине   80, полиэстер жіптер 50, жіпті кесуге арналған қайшы 12, пішуге арналған қайшы 5, зигзаг қайшы 5, кеңсе қайшылары 12, үлкен тігін қайшылары 1, күршекпент оқуға арналған иірім жіп 10 грамм 50,  тоқымасымдарға арналған иірім жіп 50 грамм 50, кестелеуге арналған дөңгелек кесте кергіш 10, тоқымасым 60, қоқыс себеті 1, қақпағы бар картон қорап 4, технология шеберханаларына арналған электр мен жабдықтау қалқаны 1, тоқыма материалдарын өңдеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы қағидалары 1. 

Денешынықтыру пәні бойынша - едендегі гимнастикалық ағаш-1дана,гимнаст.ағаш қабырға-4 дана.түрлі биіктікте еңбектеуге арналған доға-1 жиын.допқа арналған себет -з дана. түрлі лента ұзын-10 дана.қысқа лента -10 дана.гигиеналық жабыны бар матрас -8 дана.баскетбол добы-10 дана.волейбол добы-10 дана.лақтыруға арналған доп-10.резеңке доп-15 дана.дана.футбол добы-10 дана.гимнастикалық таяқша-20 дана.секірмек-30-дана.гимнастикалық орындық-6 дана. түрлі жалау -25 дана.өрмелеуге арналған арқан- 1 дана.балалар гантелі-10 дана.кегл жиынтығы -2 дана.ысқырық-10дана .құмсағат 2-дана.секіруге арналған доп-8 дана.ауыр доп-1 дана.балаларға арналған торы бар футбол қақпасы-1 дана.баскетбол бағанасы-1 дана.волейболға арналған бағана жиыны-1 дана.лақтыруға арналған нысана-1 дана.үстел тенисіне арналған үстел-1 дана.  түрлі биіктікте еңбектеуге арналған  доғалар 1 жиынтық.лақтыруға арналған қапшық 10 дана. диаметрі 500-600 милиметр балалар шеңбері 30 дн.бірдей биіктікке еңбектеуге арналған доғалар 6 дана.массаж добы  80-100 ,120-150милиметр  25 дана.динамометр 1дана .спирометр1 дана.шахмат тақтасы 15 дана, тоғызқұмалақ тақтасы 15 дана .доңғалақша 8 дана. гір тасы 16 кг -1 дана.

8) Білім алушылар үшін тамақтану объектісінің болуы туралы мәліметтер:

Мемлекеттік және серіктестік негізінде мектеп асханасы 2020 жылдан бастап «Дәмді тамақтар» ЖШС-не 7 жылдық мерзімге сенімгерлік басқаруға берілген. 

Асхананы сенімгерлік басқару беру туралы 26.12.2019 жылғы №2 келісім шарт төрт жақты жасалдынған (мектеп, кәсіпкер, білім бөлімі, білім басқармасы). 

Келісім шарт бойынша жалға берілген асхана аумағы - 114 шаршы метр.

«Дәмді тамақтар» ЖШС-гі 2020 жылы мектеп асханасына 6 млн. 813 мың теңге құрылыс жұмыстарын жүрзілді, 2 млн. 814 мың теңге көлемінде  құрал-жабдықтарды сатып алды: ас ішетін стол-15 дана, орындықтар-60 дана, қуыру шкафы-1 дана, тоңазытқыш камерасы-1дана, шкаф (салқындатқыш)-2дана, өндірістік стол-8 дана, өндірістік сөре-5дана, жуу ваннасы-1дана, ыдыс жинайтын тележка-2дана, қолға арналған кептіргіш-2дана, мармид-1дана, мясорубка-1дана, жеміс кескіш-1дана, раковина қолжуғышы, кептіргішімен- 4 дана. 

Асхана қажетті құрал-жабдықтармен толық қамтамасыз етілген. 

Асхана сыйымдылығы - 60 орын.  

Тамақтану объектісінің санитариялық қағидалар мен нормаларға сәйкестігі туралы санитариялық-эпидемиологиялық қорытынды "Дәмді тамақтар" ЖШС-не 10.10. 2018 жылы №11.Н.КZ30VBS00122105 берілген. 

        Білім алушылардың жекелеген санаттарына тегін тамақтандыруды ұсыну үшін құжаттар қабылдау бойынша көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге сәйкес 2020-2021 оқу жылында – 252 оқушыға, 2021-2022 оқу жылында – 236 оқушыға, 2022-2023 оқу жылының қыркүйек айында –258 оқушыға, 2022-2023 оқу жылының ІІ жарты жылдығына – 272 оқушыға бір мезгіл ыстық тамақ беру ұйымдастырылды. 

Балалардың күндік тамақтану құны – 450 теңгені құрайды. 

Асханадан берілген тамақтың сапасын бақылау мақсатында брокираждық комиссия құрылған. Комиссия құрамына ата-аналар, қоғамдық ұйымдардың өкілдері енгізілген. 

        6. Ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор:

1) Оқу және көркем әдебиеттің кітапхана қорының болуы туралы мәліметтер:

Жалпы орта білім беруге қатысты жұмыс оқу жоспарына сәйкес, оның ішінде оқыту тілдері бойынша оқудың толық кезеңіне арналған оқу және әдебиеттердің кітапхана қорының болуы туралы мәліметтер:

.  2023-2024 оқу жылында мектеп кітапханасының жалпы кітап қоры-30589 дана, жалпы оқулықтар саны – 24240, көркем әдеби оқулықтар саны – 6349  дана,   әдістемелік құралдар саны - 60 дана.  

Қосымша қорды анықтамалықтар мен сөздіктер, әдістемелік оқулықтар мен нұсқаулар және мерзімді басылымдар құрайды.

2) Интернет желісіне қосылған компьютерлердің (шағын жинақты мектептерді қоспағанда) компьютерлік сыныптарының болуы туралы мәліметтер:

2023-2024 оқу жылында мектептегі интернет жылдамдығы – 40 МБайт/сек. Мектеп компьютерлік желімен қамтамасыз етілген (локальная сеть). 

Мектеп бойынша жалпы 74 компьютер, 110 ноутбук, 13 моноблок, 22 планшет, жалпы 219 дана компьютерлік құрылғылармен қамтамасыз етілген.

Оның ішінде:   

2 компьютерлік сыныпта 13 компьютер және 20 ноутбук интернет желісіне қосылған. 

ІТ сыныпта 17 компьютер интернет желісіне қосылған. 

Мультимедиялық-лингафондық сыныпта 17 компьютер интернет желісіне қосылған.

Кітапханада 6 моноблок интернет желісіне қосылған. 

7. Білім алушылардың білімін бағалау:

1) ЖП үлгілік оқу бағдарламаларына және бастауыш, негізгі  орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес тиісті білім берудің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндері) бойынша білім алушылардың даярлық деңгейі (оқытудың күтілетін нәтижелері):

Білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды жою жұмысы актуалды міндеттер қатарында. Білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды жою мен түзету мақсатында мектеп әкімшілігі мен педагогтар үнемі жоспарланған түрде нәтижеге бағытталған жұмыстар атқаруда, арнайы үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстар жүргізілуде. 

Міндеттер:

✓ білім алушыларға сапалы қолжетімді білім беру;

✓ оқушылардың білімдерін толықтыру; 

✓ ыңғайлы және қауіпсіз оқытуу ортасын қалыптастыру;

✓мектебімізді цифрлық инфраструктурамен, ресурстармен қамтамасыз ету;  

✓ инклюзивті білім беруді, оқыту ортасын қалыптастыру;

Оқу жылының басында білім алушылардан негізгі пәндер нөлдік кесінділер мен әкімшілік бақылау жұмыстары  алынды. Әкімшілік бақылау жұмыстарының нәтижесі мен әр тоқсанның  қорытындысы бойынша толыққанды анализ жасалынып білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды жою мен түзету жұмыстарының жоспары пән мұғалімдерімен бірлесіп жасалынуда, жұмыстар жүйелі түрде жүргізілуде. 

Мектебімізде үлгерімі төмен білім алушылармен жұмыс жасау алгоритмі: 1) бірнеше педагогтің сабақтарды, оқыту процесін бірлесіп жоспарлауы

(олқылықтардың орнын толықтыру үшін оқу материалын қайталау, бекіту, оқу тапсырмаларының минимумын орындау, қателерді талдау және жою бойынша

оқу әрекетін реттеу және т.б.);

2) білім алушыларға оқу іс-әрекеті барысында қолдау көрсету және кеңес беру;

3) бірінші сыныптың білім алушылары мен осал топтың балаларын

психологиялық бейімдеуді қамтамасыз ету;

4) оқу іс-әрекетін ынталандыру (көтермелеу, табысты жағдаяттарды

туғызу, оқу процесіне белсенді қатысуға ынталандыру және т.б.).

5) оқушының оқу іс-әрекетінің және оқу жетістіктерінің мониторингі

(білім алушыларға жүйелі сауалнама жүргізу, оқу тапсырмаларының

орындалуын тексеру, кері байланыс, өзін-өзі бағалауда белсенділікті арттыружәне т.б.);

6) қосымша сабақтарды және өзара көмек беруді ұйымдастыру;

7) білім алушыға қолдау көрсету бойынша ата-аналармен жұмыс;

8) өздігінен орындайтын тапсырмалар үшін қашықтан оқыту жүйесін

пайдалану.

Білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды толықтыру жұмыстары бойынша педагогтар төмендегідей жұмыстар жүргізуде:

- білім алушының артта қалу себептерін, оның оқу жетістіктерінің деңгейінжәне біліміндегі олқылықтарды анықтау;

- жеке қолдау көрсету үшін білім алушының қажеттіліктерін зерделеу;

- жеке тапсырмаларды таңдай отырып, оқытудың жеке жоспарын әзірлеу;

- жүйелі кері байланысты ұйымдастыру ;

2) білім алушылардың білімін бағалау өлшем шарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру және формативті және жиынтық бағалау талаптарын сақтау:

2023-2024 оқу жылында білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау электрондық журналдарда балл түрінде жүзеге асырылады. 

«Білім алушылардың үлгерімін, аралық және қорытынды аттестаудың үлгілік ережелерін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына сәйкес бағалау өткізіледі. 

Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралыҚазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрінің №125 бұйрығына сәйкес өлшенетін өлшемдерді баллмен пайдалану сақталды (БЖБ үшін мах балл 1-4 сыныптарда 7-ден кем емес және 20-дан артық емес).

Жалпы білім беретін мектептерде тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмаларын пән мұғалімдері сыныптағы білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып, құрастырды. Тапсырмалар оқу мақсаты негізінде талапқа сай құрылған. Пән мұғалімдері сыныптары бойынша оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне талдау жасалды.

3) ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды бастауыш, негізгі орта және жалпы орта  білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес оқыту кезінде инклюзивті білім беру талаптарын орындау (дамудың бұзылуынжәне әлеуметтік бейімделуді түзету):

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар 2023-2024 оқу жылын- 5 оқушымен түзету жұмыстары жүргізілді. 

  Ерекше білімді қажет ететін  оқушылардың сынып жетекшілерімен бірлесе отырып, мінездемелер жазылды. Оқушылардың ата-анасымен оқушының отбасы мүшелерімен қарым-қатынасы, ата-анамен қарым-қатынасы және баланың сабаққа үлгерімі,күн тәртібі, тазалыққа дағдылануы,  үй жұмысын уақытылы орындауы және қызығушылығы туралы әңгіме жүргізілді.

  Оқушының сабағына қатысып, оқушылардың мұғаліммен, сыныптастарымен қарым-қатынасы, сабаққа белсенділігі, сыныпта өзін-өзі ұстау (мінез-құлқы), танымдық дамуы, оқуы, жазуы және эмоциясына бақылау жүргізілді.

  Ерекше білімді қажет ететін  оқушылармен отбасындағы қарым-қатынасты анықтау мақсатында «Менің отбасым», оқушылардың бойындағы мазасыздығы мен агрессиясын анықтау мақсатында «Кактус» тақырыптарында проективті әдістемелер алынды.

  Ерекше білімді қажет ететін  оқушылардың сыныптастарынан  сыныптағы әлеуметтік қарым-қатынасты анықтау мақсатында Ж.Мореноның «Социомертия» әдістемесі жүргізілді.

Алынған «Кактус»   әдістемесінің қорытындысы бойынша оқушылардан агрессия мен мазасыздық деңгейлері төмен көрсеткіш көрсетті.

Жоғарыда аталған әдістемелер, тәсілдер және диогностикалар  нәтижесінде төмендегі деңгейлік көрсеткіштер анықталды:   

9. Кемшіліктер мен ескертулер, оларды шешу жолдары:

«Кundelik.kz» электронды журналын жүйелі толтыру, яғни қойған белгілердің уақтылы дұрыс түспеуі, немесе формативті бағаның дұрыс түспеуі интернет байланысының жылдамдығының баяу болуына байланысты.

10. Қорытындылар мен ұсыныстар:

Өзін-өзі бағалау нәтижелері бойынша барлық алға қойған міндеттері сәтті жүзеге асырылды деген қорытынды жасауға болады. Мұғалімдердің біліктілігі мен шеберлігін арттыру әдістемелік жұмыстың мазмұны мен сипатын нақты оқу-тәрбие процесінің барысы мен нәтижелерімен, оқушылардың оқудағы  өзгерістерімен, олардың даму және тәрбие деңгейімен байланыстыруға мүмкіндік береді.

Денсаулықты сақтау және нығайту, білім беру сапасын бақылау мәселелеріне көп көңіл бөлінді.